| Tag | Ind | Content |
|---|
| 001 | ## | 0006-9852 |
| 016 | ## | M0064564 ฉ1 |
| 016 | ## | M0064565 ฉ2 |
| 016 | ## | M0064566 ฉ3 |
| 016 | ## | M0064567 ฉ4 |
| 016 | ## | M0064568 ฉ5 |
| 020 | ## | 9748861992 |
| 035 | ## | Main000069852 |
| 082 | ## | 370.7\bช514วจ 2544 |
| 100 | ## | ชาตรี สำราญ |
| 245 | ## | วิจัยในชั้นเรียน : รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียน โดยวิธีการสอนแบบ "สอนถามตามสภาพความเป็นจริง" /\cชาตรี สำราญ |
| 250 | ## | พิมพ์ครั้งที่ 8 |
| 260 | ## | กรุงเทพฯ :\bมูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์ : ศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ผู้จัดจำหน่าย\c2544 |
| 300 | ## | (5), 50 หน้า : \bภาพประกอบ |
| 650 | ## | การศึกษา \xวิจัย |
| 650 | ## | พฤติกรรมการเรียน \xวิจัย |
| 650 | ## | วิจัย |
| 690 | ## | บัณฑิตวิทยาลัย \xศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต \xบริหารการศึกษา |
| 690 | ## | บัณฑิตวิทยาลัย \xปรัชญาดุษฎีบัณฑิต \xบริหารการศึกษา |
| 740 | ## | รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียน โดยวิธีการสอนแบบ "สอนถามตามสภาพความเป็นจริง" ตามแผนการสอนเรื่อง "ความลึกลับของป่าไม้" |
| 910 | ## | 40 |
| 930 | ## | หนังสือทั่วไป |
| 949 | ## | สำนักหอสมุด - ชั้น 3 |
ไทย
